In deze intraprofessionele cursusdag leren openbare, poliklinische en ziekenhuisapothekers gezamenlijk om een verbeterde samenwerking in de zorg voor oncologische patiënten te bewerkstelligen.

Deze cursus bestaat uit meerdere delen: een individuele voorbereiding, een online groepsbijeenkomst en een fysieke bijeenkomst. 
Voor de online groepsbijeenkomst worden de deelnemers ingedeeld in groepjes van minimaal 2 personen met collega’s in opleiding in de ziekenhuis-, de openbare en/of poliklinische apotheek.
Voor de individuele voorbereiding en online groepsbijeenkomst wordt aan een casus gewerkt waarbij het opstellen van een zorgplan voor één patiënt centraal staat.

Individuele voorbereiding
Iedere deelnemer werkt het deel van de casus uit dat relevant is voor zijn/haar specialisme. 
Daarbij verzamelt de deelnemer de noodzakelijke informatie voor de casus, bevraagt andere zorgverleners en maakt een zorgplan. De casus bevat dus 3 ’verhaallijnen’.  Voorbereidingstijd 30- 60 minuten.

Online groepsbijeenkomst 
Na de individuele uitwerking van de casus komt elke groep online samen om binnen de groep van gedachten te wisselen over de casus en te bepalen of bij hun opleiders of andere zorgverleners aanvullende informatie moet worden opgevraagd om het gezamenlijk zorgplan compleet te maken. 
 

De cursus is bedoeld voor openbare, poliklinische en ziekenhuisapothekers in opleiding en/of lid van de VJA en JongNVZA.
De cursus gaat door bij een minimaal aantal van 20 deelnemers. Het maximaal aantal deelnemers is 30. Er wordt gestreefd naar een gelijke verdeling van de deelnemers over de specialismen. Bij overinschrijving (per specialisme) komt u op een reservelijst.
 

Leerdoelen cursus
-    Het herkennen van de methodiek van het farmaceutisch redeneren van het andere specialisme (inhoudelijk en organisatorisch, aanpak).
-    Het kunnen inschatten in welke situaties het andere specialisme het beste in consult genomen kan worden om de farmacotherapie van de individuele patiënt te optimaliseren.
-    Het op effectieve wijze communiceren en samenwerken met het andere specialisme.
-    Herkennen van de kansen en barrières bij het opzetten en uitvoeren van netwerkfarmacie.
-    Verkrijgen van inzicht in elkaars organisatie.
 

Verplicht voor ELOZ 3 (Verbredings/verdiepingsfase)

( Bij deze cursus is een overnachting inbegrepen)

Facultatief voor ELOZ 4  (Orientatiefase)

Bij deze cursus zijn overnachtingen inbegrepen

Verplicht voor ELOZ 4 (Orientatiefase)
Opengesteld voor Poliklinisch apotheker, ZAPO en ANIOS. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.

U kunt aan Mevrouw Wianda Goense laten weten naar welke groep uw voorkeur uitgaat. U kunt dit mailen naar:  w.a.goense@umcg.nl

Het UMCG organiseert jaarlijks een 4-daagse cursus (incl. overnachtingen indien het prakticum volgt op de theoriedag) over het onderwerp Klinische Toxicologie. Deze cursus is onderdeel van het centraal cursusprogramma voor AIOS ziekenhuisfarmacie. Indien er ruimte is, kunnen ook andere collega’s deelnemen.
De cursus Klinische Toxicologie heeft als doel de deelnemers handvatten te bieden voor het overleggen, inzetten van analyses, interpreteren en adviseren in geval van intoxicaties.
De werkvormen tijdens de 4 cursusdagen zijn divers. Allereerst worden van te voren een 20-tal casus opgestuurd met vragen die vooraf beantwoord dienen te worden (huiswerk). Vervolgens zijn er twee losse theoriedagen waar de theoretische achtergronden bij intoxicaties worden behandeld alsmede een patiënt-journey van een geïntoxiceerde patiënt. Tenslotte is er een anderhalve dag durend practicum waar je kennis maakt met de meest uiteenlopende analytische technieken om intoxicaties analytisch aan te pakken. Tijdens dit practicum zal onder leiding van vakbekwame analisten een aantal van de theoretische casus worden nagewerkt. Je zult dan kennis maken met de kracht van onze analytische technieken maar ook met enkele valkuilen.
De cursus wordt afgesloten met een facultatieve terugkom dag, die traditioneel in het OLVG wordt georganiseerd waar ieder wordt uitgenodigd een toxicologische casus in te brengen en te presenteren waarna feedback wordt gegeven. Tevens wordt hier het huiswerk nabesproken.

Cursus persoonlijk leiderschap

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase) 2e en 3e jaars
Opengesteld voor poliklinische apothekers, openbaar apothekers, ziekenhuisapothekers ( in opleiding en/of geregistreerd)

Bedrijfsvoering dag 1 en 3 zijn min of meer losstaand. 
Dagen 2, 4 en 5 horen bij elkaar en het is de bedoeling deze in hetzelfde kalenderjaar te volgen.
Los van deze vaste dagen zijn er contactmomenten online tussen dag 2 en 4 en tussen 4 en 5. Deze plannen we met de teams.
Ook voorafgaand en/of na afloop van dag 1 is er een online of fysieke bijeenkomst met Dick Rochat. Hierbij krijgen de aios een drijfverenanalysegesprek

Inhoud cursus:
We gaan werken aan onszelf. 
Je maakt voorafgaand aan de cursusdag een drijfverenanalyse en je leert om je eigen stijl in werken en leiderschap te herkennen en te plaatsen. Met een professionele begeleider voer je na afloop van de cursusdag een ontwikkelgesprek. Je leert ook over burn-out(preventie) en we gaan het gesprek aan over motiverende en demotiverende aspecten in het leven van de (jonge) zorgprofessional. Ontwikkelpunten leer je smart te verwoorden en op te nemen in je persoonlijk ontwikkelplan. 

Huiswerk: (online) drijfverenanalyse via een format dat je krijgt aangereikt; ontwikkelgesprek aan de hand van je drijfverenanalyse; ontwikkelpunten opnemen in je persoonlijk ontwikkelplan.

Kosten drijfveren analyse: 
- Drijfverenanalyse AIOS: 30,00 EUR per deelnemer, excl. btw.
- Drijfverenanalyse Niet-AIOS'en:130,00 EUR per deelnemer, excl. btw.

Leerdoelen:
Aspecten van persoonlijk leiderschap en de eigen stijl van leiderschap
Je eigen drijfveren leren herkennen en plaatsen
Burn-out preventie, motiverende en demotiverende aspecten van werk en leven leren herkennen
Ontwikkelpunten leren opnemen in je persoonlijk ontwikkelplan
 

Facultatief voor ELOZ 4 (Orientatiefase)
Opengesteld voor Poliklinisch apotheker, ZAPO en ANIOS. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.
 

De cursus longziekten helpt je om je kennis te verbreden of op te frissen op de volgende onderwerpen van de longziekten: ernstige astma, bekijken van thoraxfoto’s, luchtweginfecties, tuberculose, longoncologie, pulmonale hypertensie en Cystic fibrosis (CF). 
Ter voorbereiding op de cursus wordt er gevraagd om casuïstiek voor te bereiden en een aantal belangrijke artikelen door te nemen. De sprekers proberen voldoende aandacht te besteden aan de achtergrond van de aandoening, de farmacotherapie behorend bij het ziektebeeld en proberen de informatie over te brengen aan de hand van casuïstiek. Na elke spreker is er tijd voor discussie, vragen en opmerkingen.

Leerdoelen, na afloop van het onderwijs:
-    heb je kennis genomen van het beoordelen van beeldvorming bij de longgeneeskunde
-    heb je kennis van de achtergrond en de behandeling van zowel drug-susceptible (DS) als multi-drug resistant (MDR) tuberculose. 
-    ben je bekend met de behandeling van de meest voorkomende luchtweginfecties.
-    heb je kennis van de behandeling van ernstig astma en de recente ontwikkelingen hierbij
-    heb je kennis van de behandeling van longkanker
-    heb je kennis van de behandeling van pulmonale hypertensie en pulmonale arteriele hypertensie
-    heb je kennis van de achtergrond en de behandeling van CF en de meest recente ontwikkelingen

Dus ben je nieuwsgierig, of denk je weleens ‘hoe zat het ook al weer met..’. Dan is dit het moment om je in te schrijven voor de cursus longziekten!

 

De wereld waarin wij werken / Inleiding Business Model Canvas

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase) 2e en 3e jaars
Opengesteld voor poliklinische apothekers, openbaar apothekers, ziekenhuisapothekers ( in opleiding en/of geregistreerd)

Een diverse dag. We besteden een halve dag aan de wereld waarin de apotheker van het ziekenhuis functioneert en een halve dag aan de theorie die nodig is om goede business plannen op te stellen.

De dagen 2, 4 en 5 horen bij elkaar en het is de bedoeling deze in hetzelfde kalenderjaar te volgen.
Los van deze vaste dagen zijn er contactmomenten online tussen dag 2 en 4 en tussen 4 en 5. Deze plannen we met de teams.
Ook voorafgaand en/of na afloop van dag 1 is er een online of fysieke bijeenkomst met Dick Rochat. Hierbij krijgen de aios een drijfverenanalysegesprek

Inhoud:

Onder leiding van een van de vooraanstaande leiders van de ziekenhuisfarmacie in Nederland kijken we naar wat ons te wachten staat in het veld. Hoe ziet onze wereld er over een paar jaar uit? Wat hebben we daar voor nodig en hoe bereiden we ons voor op alle ontwikkelingen? 
Je leert ook over de rol van de zorgverzekeraar in de bekostiging van de zorgproducten en geneesmiddelen in de NL ziekenhuizen. 

Het tweede deel van de dag introduceert het business model canvas als gereedschap voor eenvoudig, overzichtelijk en duidelijk format voor het uitwerken en indienen van plannen. Stel je wil een idee onderbouwen en uitwerken tot een (interne) pitch om budget, bemensing of tijd te krijgen. Hoe kun je je idee uitwerken tot een duidelijk plan?
Huiswerk: na deze cursusdag krijg je de opdracht om in teamverband te werken aan een business plan. We bieden een aantal formats voor plannen, maar eigen ideeën zijn ook goed mogelijk! We verwachten dat 1 à 2 digitale sessies van de teams onderling nodig zijn ter voorbereiding van dag 4.

Leerdoelen:

De plaats en rol leren kennen van de apotheker van het ziekenhuis 
De rol van de zorgverzekeraars in de bekostiging van zorg in NL
Introductie van het business model canvas
De basis van een goed business plan leren opstellen
 

(Bij deze cursus is een overnachting inbegrepen)

Verplicht voor ELOZ 4 (Oriëntatiefase)
Opengesteld voor Poliklinisch apotheker, ZAPO en ANIOS. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.

Je kunt vrijstelling voor de CORAZ tweedaagse aanvragen als je promotieonderzoek hebt gedaan. 

De CWZO organiseert jaarlijks een tweedaagse cursus (incl. overnachting) over het opzetten van onderzoek, de CORAZ. CORAZ staat voor Cursus Wetenschappelijk Onderzoek Registratiefase Apothekers in Ziekenhuizen. De CORAZ is onderdeel van het centraal cursusprogramma voor AIOS ziekenhuisfarmacie. Echter, de CORAZ is niet alleen geschikt voor ziekenhuisapothekers in opleiding. Feitelijk is de CORAZ een ideale basiscursus voor elke (poli)klinische apotheker die wetenschappelijk onderzoek wil gaan doen. 

De CORAZ heeft als doel de deelnemers handvatten te bieden voor het bedenken, opzetten en uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek. 

De werkvormen tijdens de twee cursusdagen is divers. Naast lezingen over specifieke aspecten van wetenschappelijk onderzoek, wordt in werkgroepen invulling gegeven aan onder andere het formuleren van de onderzoeksvraag, operationalisatie van de vraag, dataverzameling en haalbaarheid.

Aan de hand van een inhoudelijk thema wordt in werkgroepen stap voor stap toegewerkt naar een onderzoeksprotocol dat de eerste toets der kritiek moet kunnen doorstaan. De deelnemers gaan ook de rol van lid van de CWZO op zich nemen om zo opmerkingen op de gemaakte protocollen te uiten en te ontvangen. 
 

Oriëntatiefase 
Verplicht voor ELOZ 4 
 

Facultatief voor ELOZ 4 (Orientatiefase)
Opengesteld voor Poliklinisch apotheker, ZAPO en ANIOS. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.

Verplicht voor ELOZ 4 
Het is de bedoeling dat ook uw opleider zich inschrijft!

Bedrijfsvoering dag 1 en 3 zijn min of meer losstaand. Bedrijfsvoering dag 2, 4 en 5 horen bij elkaar en moeten in hetzelfde jaar gevolgd worden.
Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase)

Management van Verandering en van Conflicten 

Een dynamische en interactieve training Management van Verandering en van Conflicten voor geregistreerde ziekenhuisapothekers en poliklinisch apothekers en voor Aiossen Ziekenhuisfarmacie. Met verschillende werkvormen (storytelling, analyse, discussie, werken in subgroepen en oefeningen ) gaat u terug naar de apotheek met het voornemen "dit ga ik toepassen en wel vanaf morgen!". 

Deze dag gaan we aan de slag met twee onderwerpen die in elkaars verlengde kunnen liggen. Het doorvoeren van veranderingen in de ziekenhuis- of poliklinische apotheek levert als het goed is innovatie en verbetering in de werkprocessen op maar kan ook gepaard gaan met weerstand tegen verandering in het team en kan zelfs leiden tot conflicten. Al kan een conflict uiteraard ook ontstaan zonder veranderingen.

Op een speelse, informele en dynamische manier gaan de twee trainers samen met de doelgroep aan de slag waarbij er ook veel geoefend zal worden. Onderwerpen die aan de orde komen zijn:

Ochtend: Management van Verandering
•    Ontwikkelingen binnen de relevante omgeving van de apotheek.
•    Soorten veranderingsprocessen.
•    Strategieën om veranderingen door te voeren in de apotheek.
•    Fasen van gedragsverandering bij anderen en bij jezelf.
•    Omgaan met weerstand tegen verandering bij het team of bij teamleden.
•    Simulaties 'Omgaan met Weerstand' (in subgroepen).

Middag: Hanteren van Conflicten in de Apotheek
•    Wat is een conflict?
•    Conflictsoorten.
•    Conflictstijlen: mijn persoonlijke stijl in omgaan met conflicten.
•    De rol van feedback bij het voorkomen van en omgaan met conflicten.
•    Simulaties 'Conflicthantering in de apotheek' (in subgroepen).

Voorbereidende Opdracht: 
Invullen Zelfscoringsvragenlijst Conflicthantering (Thomas-Killman Test).

Leerdoelen:
•    Inzicht in je persoonlijke omgang met veranderingen.
•    Het op een effectieve manier voorbereiden en implementeren van veranderingen in de ziekenhuis- of poliklinische apotheek.
•    Gesprekstechnisch weerstand kunnen analyseren en weg kunnen nemen bij het team of bij teamleden.
•    Leren toepassen van de juiste stijl van conflicthantering per conflictsoort.
•    Gesprekstechnisch een conflict kunnen hanteren en op kunnen lossen.
 

(Bij deze cursus is een overnachting inbegrepen)
Verplicht voor ELOZ 4 (Oriëntatiefase)

(bij deze cursus is een overnachting inbegrepen)

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase)
Opengesteld voor ZAPO. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.

De doelstelling van de basiscursus is: het aanleren van de basisvaardigheden om klinisch wetenschappelijk onderzoek naar de effectiviteit (interventie-onderzoek) en naar de toxiciteit/bijwerkingen (observationeel onderzoek) van behandeling met een geneesmiddel kritisch te beoordelen.
De grondslagen en methoden van gerandomiseerde klinische geneesmiddelenonderzoeken (“clinical trials’’) vormen de kern van de cursus. De inhoud van de cursus is gebaseerd op de tekst van het boekje: “Klinische epidemiologie: Beoordeling van onderzoek naar de effecten van therapie” van prof. dr. J.G.P. Tijssen.
Het programma bestaat uit inleidende verhandelingen, afgewisseld met bespreking van de tevoren door de cursisten aangeleverde casuistiek/artikelen
 

Pressure cooker: van idee naar plan in 1 dag

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase) 2e en 3e jaars
Opengesteld voor poliklinische apothekers, openbaar apothekers, ziekenhuisapothekers ( in opleiding en/of geregistreerd)

Wow! We gaan van een idee naar een uitgewerkt plan in 1 dag! Kan dat? Jazeker! Samen met bedrijfskundigen gaan we met Lean Start-up en Design Thinking aan de slag om je plan klaar te stomen voor de pitch op dag 5.

Deze dag hangt samen met dag 2 en 5 van de cyclus bedrijfsvoering

Dagen 2, 4 en 5 horen bij elkaar en het is de bedoeling deze in hetzelfde kalenderjaar te volgen.
Los van deze vaste dagen zijn er contactmomenten online tussen dag 2 en 4 en tussen 4 en 5. Deze plannen we met de teams.
Ook voorafgaand en/of na afloop van dag 1 is er een online of fysieke bijeenkomst met Dick Rochat. Hierbij krijgen de aios een drijfverenanalysegesprek.
 

Inhoud:

Met bedrijfskundigen ga je aan het werk met je plan. Het doel is om in 1 dag van een idee in een aantal stappen tot een kant-en-klaar businessplan te komen. 
We gebruiken hiervoor modellen zoals het business model canvas (zie dag 2), Lean start-up en Design Thinking. Allemaal methodieken die als doel hebben om in een aantal concrete stappen een idee uit te werken tot een (business) plan. 
Je leert technieken rond creativiteit, het werken met prototypes, zorgen dat je een duidelijk beeld hebt van je doelgroep en het onderscheiden van alle aspecten die nodig zijn voor een helder plan. Daarnaast kunnen we afhankelijk van het plan en de beschikbare financiële gegevens een opzet maken van het bijbehorende businessplan.
Huiswerk: als het goed is, is je plan gereed na deze dag. Het kan zijn dat er nog wat punten op de i nodig zijn. Werk het plan verder uit en maak het gereed voor een pitch voor het management van je organisatie
 

Leerdoel:

Uitwerken van idee naar een plan met het business model canvas
Lean Start-up en Design Thinking
Financiële aspecten van business plannen
 

Verplicht voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase)

Verplicht voor ELOZ 4 
Het is de bedoeling dat ook uw opleider zich inschrijft!

Verplicht voor ELOZ 4 (Oriëntatiefase en verbredings/verdiepingsfase)
 

Facultatief voor ELOZ 4 (Orientatiefase)
Opengesteld voor Poliklinisch apotheker, ZAPO en ANIOS. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.

Van plan naar pitch en workshop onderhandelen

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase) 2e en 3e jaars
Opengesteld voor poliklinische apothekers, openbaar apothekers, ziekenhuisapothekers ( in opleiding en/of geregistreerd)

Dagen 2, 4 en 5 horen bij elkaar en het is de bedoeling deze in hetzelfde kalenderjaar te volgen.
Los van deze vaste dagen zijn er contactmomenten online tussen dag 2 en 4 en tussen 4 en 5. Deze plannen we met de teams.
Ook voorafgaand en/of na afloop van dag 1 is er een online of fysieke bijeenkomst met Dick Rochat. Hierbij krijgen de aios een drijfverenanalysegesprek.

Deze dag werken we toe naar de pitch van het idee / uitgewerkte business plan. Je leert over de opbouw van een pitch, hoe deze op te bouwen en te brengen. Verder is er een workshop onderhandelen. Ga jij er met de buit vandoor? Of bereik je meer door samenwerking en het gunnen aan de ander?
 

Facultatief voor ELOZ 4 (orientatiefase 1e jaar)
Opengesteld voor Poliklinisch apotheker, ZAPO en ANIOS. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase)

Verplicht voor ELOZ 4 Orientatiefase 1e jaars

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase)
Opengesteld voor Poliklinisch apotheker, ZAPO en ANIOS. Bij overtekening hebben zapio's voorrang op de andere doelgroepen.

Facultatief voor ELOZ 4 (Verbredings/verdiepingsfase)

This course is suitable for anyone who wants to look at how they write journal articles, and who is ready to start writing one. To get most out of the course, you should have decided on what to write about, i.e. your analyses have been completed and you know what your findings mean.
It is particularly important to be on time and to attend the full course from the beginning to the end.